为全面秉持党的十九大精神，实施方教〔2019〕6号文件《方城县教育体育局关于实施立德树人根本任务》，方城县实验幼儿园以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，环绕立德树人根本任务，以党建为引导，以强化教职工的职业素养为主题，以教导较好行为习惯为基础，创意德育工作形式，做环境育人、文化育人、管理育人、特色育人、课程育人、活动育人、协同育人，前进幼儿园德育工作持续发展，引领广大教师不忘初心，筑梦幼教，潜心育人，为了更佳地实施立德树人的根本任务，针对幼儿园德育工作中不存在的问题和我园实际，相结合党建活动、园本课程、社会实践中活动、传统教育等，创立了实幼一捉二树根三相结合四积极开展五排查的德育工作模式，有力地推展了德育工作的积极开展。12345德育模式一是捉管理，二是竖立目标，三是相结合美丽校园、文化校园、特色校园的创立，四是在教师和幼儿之间的组织积极开展丰富多彩的活动，在活动教育中坚决立德树根人为显然，切合实际、贴近生活、切合幼儿，挖出科学知识本身所蕴藏的价值观念和道德内涵，把德育内容带入到活动的各环节，提升幼儿综合素养，并跨越特定的德育内容和教师较好的情感、态度、价值观，促成师幼构成一种互相自学、相互尊重的新型的人与自然关系。

全面提高师幼核心素养，提升教育教学质量。五是在全园积极开展排查活动，从实践中维度取决于活动积极开展的有效性，以教研模式展开研讨、反省，构建实践中、科学知识能力培育与价值观培育的有机统一。　　一、捉管理　　为秉持党的教育方针，实施立德树人的根本任务，在党支部的引导和关心下，首先正式成立以园长派的德育领导小组，各科室联合参予，优势互补，环绕老臣爱国公民教育、孝亲善友齐家教育制订实施方案、详尽计划，明确到每段幼儿哪个月要学会谈哪几个故事，故事的具体内容，在有计划有实施的基础上有序积极开展各项活动，以德己任，热情服务家长，面向全体幼儿，深度积极开展孝亲善友美丽教师前进、言行有礼的文明幼儿评选活动，承传中华美德，深化职业道德，强化身心素养。　　二、竖立三个目标　　建园以来，方城县实验幼儿园以身体健康不会自理，礼貌贤交流，奇怪爱人探寻，独立国家能合作，尚能美乐喜爱为教育目标，通过四大体系和四大融合的课程体系，带入三美教育，打造出环境软硬件一流、视觉文化不敢创意、听力文化能育心、感觉文化有爱心的美丽校园为目标。

　　创建美丽教师教师队伍，是实幼德育工作竖立的第二个目标，德低为师，身于是以为范，幼儿园必需创建一支有崇高的道德修养、有较好思想品格、有坚实很深科学知识文化的幼教师资队伍。教师通过培训自学、活动积极开展，从思想、科学知识、能力上提升教师的职业道德，力争沦为以德己任、以德立学、以德后学的学前教育者之典范。　　塑造成美丽幼儿是实幼德育工作的动力目标。

教师在教书育人过程中，坚决教书和育人互为统一，坚决言传和身教互为统一，让幼儿教导身体健康不会自理，礼貌贤交流，奇怪爱人探寻，独立国家能合作的较好行为习惯，为幼儿一生奠基。　　三、相结合创立美丽校园、文化校园、特色校园，营造育人环境，把社会主义核心价值观、新时代党的教育方针、幼儿自学游戏守则、杰出人物的画像、故事，八边形到教室、走廊的墙面上，如：红二十五军的故事、爱岗敬业的郭春鹏、英勇作战的航空英雄杜凤瑞等，让一草一木不会说出、每面墙壁能育人。相结合功能室积极开展社团活动特色、区域游戏特色、传统游戏特色、师德师风教育特色、杰出传统文化特色等，让师幼在特色中磨练、茁壮、升华。

　　四、积极开展丰富多彩的活动　　为了让立德树人之教育精神入心入脑，幼儿园积极开展了丰富多彩的教育活动，有党建活动、节日主题活动、志愿活动、社团活动、教研活动等，任何的活动的有效地积极开展都不是单一的，是相互增生、互为补充的。节日主题活动里有党建活动，志愿活动带入到社团活动中，所有活动的积极开展和完结后的排查反省都离不了教研活动。在党建引导下，将近两个月积极开展的活动有：每月最多一次的党员活动日和党小组自学活动、党园民主生活会活动、我和我的祖国榜样4观影活动、不忘初心演讲比赛活动、不忘初心牢记愿景主题教育活动--民主生活会及党员谈党课活动，活动的积极开展加剧对党性的了解，强化四个意识，使党员教师及积极分子从历史、价值、实践中三个维度理解其深刻印象内涵，构建教师以慈悲之德泽惠学子，教学相长，奉献给自我。

有效地利用节日主题，并不断丰富活动形式，提高活动内涵，创设多角度、多维度的活动，教师节积极开展的活动有：教师节表彰大会、老师，我爱你；重阳节相结合志愿者积极开展孝满天下奉献情志愿者走出敬老院活动、我给爷爷奶奶槊捶背、奉献父母系列活动--陪伴爸爸妈妈唠家常、陪伴爸爸妈妈去买菜；国庆节积极开展的活动有：不忘初心，筑梦幼教庆典七十诞辰文艺演出活动、录音快闪《我和我的祖国》、听得那过去的事情、庆典祖国、升旗仪式、同唱一首歌、童心童画、国旗同框等活动；为期半个月的爱心传送情变暖粥屋--爱心粥屋献爱心志愿服务活动；相结合社团积极开展幼儿体操比赛、原创谈文明礼仪故事比赛等，活动的积极开展深化了立德树人的教育理念，大大强化教师德识，心态地把社会主义核心价值体系带入到自己的道德素质中，增生幼儿，构成较好的师德风范。　　五、排查。创意发展园本教研，前进教师德育能力的提高。坚决每周两次教研活动，以大教研、小教研、分组教研、权利教研结合的教研模式，深入探讨在实施三美教育中经常出现的问题和严重不足，坚决问题导向，逃着问题去，平着问题回头，既着力解决问题开展活动中不存在的问题，又研讨未来活动的创意点。

通过教研，佩问题表格，深化实施下步德育工作，有效地增进教师德育、专业能力的提高。　　学校德育工作，方城县实验幼儿园通过12345德育教育模式，获得了一定的效益，建构了浓烈的育人氛围，构建了精细化样板学校的细致管理，在今后的德育工作中实幼人还在认真学习、积极探索、大胆创意，提升德育工作的时效性和实效性，作好方城根基教育。

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